如何看待网络教育？

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最近报名某大学网络教育大专学历然后再升本科，大专学费8K2年半完成学历，本科学费1W多3年完成学历，学信网也能查询到学历。前几天网上看到一片帖子描述网络教育只是国家承认你的学历，但是没有实际的作用。你怎么看？

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网络远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。

网络远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。网络教育专升本不耽误工作，适合在职人员。
网络教育是实行学分制，学制2.5年，每年春秋两季招生。报名之后参加入学考试，正常修学分，参加学校的期末考试，申请毕业。网络教育参加的是校考，考试难度相当于国考难度较低，所以学员只要认真对待，是可以顺利申请毕业的。
对于很对低学历的在职工作者来说，通过网络教育来提升学历拿一个本科文凭，对于未来的就业和发展无疑更有帮助。而网络教育不受时空约束，能够完美解决工学矛盾。
选择网络教育的理由：https://www.toutiao.com/i6549326113938604557/。
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杏石口

4K太震撼了，希望早日普及

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远程教育已经不是新鲜事物了，很多年前就已经存在。我身边就有朋友通过这种方式拿到本科证书。
恕我直言，如果你想拿着这个文凭去找工作，那么基本上是没有任何意义的。
你说了8200都已经算是贵的了！
而且这个考试非常容易考，容易到了，你平时根本不用学，考试之前去问机构……（此处省略500字，总之机构是有办法让你过的）。相比较而言，比较麻烦的，也就论文了。这个只要你还有相关专业的同学或者朋友，那么也是可以轻松搞定的。
可以说，远程教育基本上就属于花钱买学历，只不过你要等点时间而已。
所以你想想吧，这个学历到底有什么含金量？
那么为什么还会有人考呢？
很简单，选择远程教育提高学历的人，无外乎如下几种情况：
1、涨工资。
有些企事业单位（尤其是事业单位）根据学历来评定工资的级别，你过去是专科，但是你通过远程教育拿到一个本科学历，而且这个学历是国家承认的学历，那么你把这个文凭拿到单位你的基本工资就会上涨。
2、晋升职称。
如果说很多单位你拿回来这个文凭不一定给你涨工资，但是等你评定职称的时候这个学历是一定好用的！
如果你是学生，想通过这个来考取学历证书，那么你就死了这份心吧！在社会上基本没有企业会认可这个文凭的。如果你已经是企事业单位或者是公务员的话，那么考一个也不错，还是会有用处的。

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谢谢邀请。相比全日制教育，网络教育只能算是一种补充，在社会上的认可度不高，特别是在求职时。但这一补充还是挺必要的，对很多人来说，用处也不小。
全日制教育就不用多解释了吧，不管学校好坏，全日制教育都需要学生全身心在大学里呆着，以受教育为主业，接受文化知识和文化熏陶，最后获得的学历学位证书也明确为全日制学习。而网络教育，只是非全日制教育中的一种，不管学生自己投入多少，都只是在自己家里或者在网络教室里，缺乏大学环境的熏陶，最后取得的学历学位证书也明确为网络教育。
其实网络教育学生如果认真学习，也能掌握很多专业知识，毕竟，上课的老师也是那些老师，上课的形式上，网络学习估计还更便利一些，听不懂可以回放。但其他相应的教学环节就差的比较大了，比如说实验、实践、答疑、作业，还有就是老师的督促作用。总体来说，全日制教育是系统化学习，而网络教育则偏向于碎片化学习，更像是一种课程培训。所以，整体教育质量还是远远比不上全日制教育的。
然而这些都不是重点，为什么网络教育在就业市场上更不受重视？关键还是生源。大部分单位都会或多或少关注你的第一学历，说穿了就是高考成绩。如果你那高起专网络教育的学历去应聘，说明你方面高考连一所像样的大学都没考上，除去贫困家庭不说，已经证明你智力水平和学习能力处于一个相当低的水平。各高校的网络教育都是作为高校挣钱的工具，在入学遴选上基本没有门槛，在教育教学过程中也很难做到因材施教，大部分学生学这些知识还是非常吃力的，所以最终结果是，混文凭才是网络教育的主体。
既然大部分人都是在混文凭，你又怎么能要求用人单位高看一眼呢。对于网络教育毕业的学生，起点肯定高不了，只有就业之后在实际工作中展示自己能力，证明自己，别无他路了。

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　1、经国家教育主管部门(教育部)同意具有举行学历教育资历的成人高等校园、一般高等校园(含培育研究生的科研单位)、民办高等校园所颁布的学历证书;
　　2、经过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁布的自学考试毕业证书、高等教育学历文凭考试毕业证书;
　　3、经国家教育主管部门(教育部)同意，归入国家招生方案并参与全国一致考试选取在党校、军事院校中就读的学生所获得的毕业证书;
　　4、经教育部同意试点的颁布的长途(网络)教育毕业证书;
　　5、契合教育部、总参谋部、总政治部关于《中国人民解放军院校学历证书办理暂行规定》(教育〔1995〕2号)所颁布的学历证书。
　　二、国民教育全日制与国民教育非全日制
　　国民教育全日制是指：在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育方法。采取全日制高等教育方法的校园称为全日制高等校园。
　　国民教育非全日制是指：在规定的修业年限内，部分时刻在校学习，其他使用业余时刻进行学习，或许悉数使用业余时刻进行学习的教育方法，包含各种施行高等教育的夜大学、函授大学、播送电视大学等。
　　一般所指的国民教育全日制学历证书指：
　　1、经过全国一致高考获得的国民教育全日制一般高校学历证书;
　　2、经过全国一致成人高考获得的在学历证书中清晰注明为脱产学习方法的国民教育全日制成人高校学历证书。半脱产或不脱产成人高考学历不属于国民教育全日制证书。

29gksfk

您好，我是木花鱼316，年轻有活力的语文教师，喜欢读书，教育，分析社会问题！如果你也喜欢，就关注我吧！https://www.wukong.com/user/?uid=98697959768
我就是全日制教育出来的，我想你说一下网络教育和全日制教育的区别：

全日制教育：学生全日在学校学习，或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内，全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。

我们再来看看什么叫远程教育

远程教育：在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

就拿我自己所经历的来说，在实际生活中，两者的区别还是有较大的差异的。在很多很多事业单位或者是公务员考试中，都明确要求是需要全日制教育，网络教育不承认的（虽然学信网能查询到相关信息）。而与此相反，网络教育主要是为那些急需提升学历 的人，比如评职称、定岗定级等，主要作用就是加工资了，这是比较适合上班族的选择，能最大程度节约财力物力成本。
我的建议是如果你是还没工作，正在选择学习形式的话，还是选择全日制的比较好。当然如果是已经工作了的，需要提升学历的，那就选网络教育就好，没必要为了学习又把工作丢了，当今工作真的不容易。但是最后的决定权还是在于自己，慎重选择！

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网络教育的发展趋势：

一、网络教育具有跨越空间,突破时间限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容,方式和进程，无需固定时间固定场所学习。
二、网络教育具有更强大的交流交互功能，可以为学生与教师之间,学生与学生之间进行教学互动和协作学习或者提供网络学习交互平台。
三、网络教育具有更加丰富的教学资源，任何想要学习的人都可以在网络上找到相关的优质学习资料，不论是视频还是其他的资源。
如今现代网络教育的发展已经成为全球性的大趋势，许多国家的政府都把发展现代网络教育作为重要的战略决策，制定专门的计划并组织实施。
已经有一百多个国家开展现代网络教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策，使网络教育手段在小学到大学中得以利用。
随着新技术、新媒体的发展，网校搭建教育平台的盛行让更多的学生都倾向于此，只要有网络，学生能在任何地方进行学习，对于在职人员来说是最佳的选择方式，没有课堂上的集中授课的紧张感，也不影响日常的工作和生活。
网校搭建的直播和录播课程，学生可以和老师直接沟通，如果有不明白的地方可以通过在线论坛和交流软件直接向老师提问，老师在线解答直到学生学会明白为止，在网校教育平台上学习，学生也不用过于担心考试不通过拿不到毕业证等问题，相比自考百分之十几的毕业率，我们弘成学习中心的学生毕业率大于98%，只要花点心思学习即可。
在社会发展的大趋势下，网络教育的方式会被越来越多的企业和单位认可及应用， 相信网络教育的毕业证，也会越来越受到社会的重视。

以上就是我们师锦教育的回答，希望能给你一点帮助。看完了别忘记动动手指头点点赞，敬请关注我们的公众号：师锦教育，为您提供更多关于学历提升和入户广州的最新资讯。

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网络教育也叫远程教育，是国家批准一部分实力比较强的一些院校，自主可以开设这样的学习形式，主要针对的是在职人员，没有机会再去读全日制的情况下，可选的一种学历提升方式；
网络教育在使用方面，当然是有一些部分是有局限的，这个并不是说网络教育的证书就没有用了，很多在职人员，在升职加薪的情况下，需要用到学历的时候，这时候一般是没有要求要全日制还是非全日制了，因为这时候主要看的是能力，只是公司可能有个制度要相应的学历，还有就是在参加职称考试之类的，报名条件也是要有大专或者本科学历，这时候网络教育的学历同样是有效用的。
当然的确现在很多事业单位或者是公务员之类的，要求说要全日制学历，这并不是说不承认网络教育的学历，主要是现在社会上高学历的人实在太多了，面试者也是人才济济，那么在考虑面试的人力物力的情况下，当然还是会有一定要求的，因为就像很多非常大的企业有的要求一定要求“211”“985”类院校，这时候难道说其他院校都是不承认的吗？其实我有认识很多就是早期进入企事业单位的，因为早期我国平均学历水平并没有很高，但是现在国家进步，自然单位要求也就提升，这时候很多已经在内部的人员要满足这些要求很多人都会选择网络教育，那当然再进去的人就要以目前社会的进步的门槛来要求了。
所以你如果是应届毕业生，或者说还有机会可以去读全日制的机会的话，我建议你可以报全日制的学历。当然如果你是已经在职人员，根本没有机会还能进去校园读书，那么你报了网络教育是没有问题的，为未来的升职加薪，考职称等等提前做好准备总是没错。

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网络教育 相关知识培训

一、 什么是网络教育：
也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种；是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。
网教优势：
1、学习灵活：利用网络随时随地学习，不耽误工作，拿着工资上大学，边工作边学习；
2、容易通过：高校自主组织入学考试，更容易；期末考试考前给重点，基本上为开卷考试；
3、时间最短：网络教育每年都有春（3月）秋（9月）两次入学机会，学制只有2.5年；

二、报考层次：
高起专要求：无学历要求
高中同等学历：高级中学（普通高级中学、职业高级中学）、中等专业学校（简称中专）、中等专业技术学校（简称技校）
专升本：教育部承认的全日制大专、网络教育大专、成人高考大专、自学考试大专等；

三、报考专业与学制：
专业：报考专业根据每个学校招生简章（有些学校分科或者理科）
学制：网络教育学制为2.5年（5个学期）

四、入学考试：
1、春季3月入学（12、1、2、3月入学考试）；
2、秋季9月入学（6、7、8、9月入学考试）

五、学习形式：
1、通过网络向学生提供多媒体教学资源及教学信息，主要包括以下教学环节：“课本自学+课件学习+网上导学+网上作业+网上答疑讨论+模拟试题自测+集中考试+毕业论文”。
2、课程总评成绩由：平时作业成绩（40%）＋期末考试成绩（60%）组成。
六、期末考试：
1、考试时间：每年6月份和12月份（具体时间以高校通知为准）
2、每个学期一次期末考试，期末考试为前4学期，最后一学期为毕业环节（拍毕业证照片、论文等）

七、网络统考：
网络教育统考特指本科段2门公共基础课（大学英语及计算应用基础）全国统一考试的简称，是教育部为进一步加强网络教育的规范管理，提高网络教育的社会声誉

八、网络统考免考条件：
1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；
2）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”。其他计算机等级证书获得者目前不能免考该课程；
3）除英语专业学生外，获得全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者，可免考“大学英语”；
4）除英语专业学生外，在2006年1月1日前，已经获得四、六级考试证书的考生仍然按照原有规定免考“大学英语”；除英语专业学生外，参加改革后的四、六级考试，成绩达到420分的考生可免考“大学英语”；2007年1月1日后，大学英语四、六级考试将不再作为统考“大学英语”免考的条件；
5）入学注册时年龄满40周岁的学生非英语专业学生可免考“大学英语”；
6）除英语专业考生外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考“大学英语”；

九、毕业环节：
3月份入学：例如2018年12月份入学，开学时间为2019年3月份，毕业时间2021年7-9月份
9月份入学：例如2018年5月份入学，开学时间为2018年9月份，毕业时间2021年1-3月份

八、学士学位申请条件：（本科毕业学生）
1、期末考试平均分达到75分（单科成绩不低于70分）
2、省级教育部门组织或认可的学位英语考试（CET4或PETS3）
3、论文成绩达到高校规定水平且论文答辩通过（根据高校情况而定）

麦优教育（浙江麦优教育科技有限公司）简介：
麦优教育是由上海智优教育集团与浙江吉博教育集团强强联手打造的一家2 C端成人教育机构；主要的业务定位是成人高等学历教育，招生层次有专科，本科，研究生，教育类别主要有成人高考、自学考试、网络教育以及研究生在职形式等；计划在未来2-3年内把浙江整个地级市全面布局完成，整个的规划是全面市场化的、面向资本市场化的一家企业。