来看看普陀学生将如何实现科学梦？“钟扬种子实验室”将落地普陀

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钟扬教授扎根西藏16年，为孩子们播下科学的种子，这份“种子精神”树立了科教援藏的榜样。（详见钟扬故事）斯人已逝，精神永存。如今，“种子精神”由一家在普陀孵化的社会组织——“乐扬公益”延续了下来，该组织牵头的“钟扬种子实验室”项目已在西藏亚东中学揭牌。

如何能让“种子精神”在普陀学子中延续？记者今天从普陀区了解到，在上海，“钟扬种子实验室”计划也将落地普陀区青少年中心。实验室将围绕科学实验、科普教育、未来科学等内容，推出线上线下科普科教课程，并在户外开展研学营、科学探索等活动，来自高校的志愿者教师还将为参与科创大赛的学生开展辅导。

“钟扬种子实验室”将圆普陀学子科学梦


2018年1月，立志延续钟扬科普教育理念的公益组织“乐扬公益”在普陀区注册成立，志愿故事在这里生根发芽。

“乐扬公益”组织发起人都是钟扬教授志同道合的伙伴——理事长白莉，钟扬的挚友；同济大学张晓艳教授，钟扬的妻子；复旦大学卢宝荣教授，钟扬的同事；西藏大学拉琼教授，钟扬培养的博士后；钟扬的侄女钟桂香，曾是一名化学老师。他们决定继承钟扬的未竟事业，把过往针对贫困地区少年儿童开展的科普志愿服务活动再升级，并命名为“钟扬种子实验室”志愿服务项目。

今年5月，普陀区少先队代表提交了提案《建立普陀红领巾种子库》，表达对学习植物多样性的渴望，这一提案引发了区教育局、区青少年中心、“乐扬公益”组织的重视，团队成员也重新思考，如何能让“种子精神”在普陀少先队员中延续，这也成为了启动“钟扬种子实验室”项目的契机。

理事长白莉透露，“我们正在上海普陀和西藏亚东两地同时开展‘钟扬种子实验室’建设，希望以此延续钟扬教授的初心，打造一个针对少年儿童开展爱国主义教育和学科育人的科学平台，培养更多有家国情怀的科学善梦者。”

据介绍，“钟扬种子实验室”的坚强后盾是一支强大的“专家团”——以复旦大学、同济大学、西藏大学、华东师范大学等30位专家教授为核心，由众多大学教授组成的志愿服务专业团队，其中不乏专业儿童社工、上中教师、国家二级心理咨询师等参与。

项目还与高校、博物馆、上海植物学会等紧密合作，为科普活动开展提供生动的实践平台和场所。同时，把科学探索的精神从科学知识延伸到了科学方法、科学思维，不仅为学生提供课程、实践和体验，还开展一系列科教研学活动，为科学教师进行系统培训，让科学思维在教学中不断延续。

白莉表示，今后，随着“钟扬种子实验室”在上海普陀扎根，将为上海、西藏两地3000余人次少年儿童提供服务。“乐扬公益”团队将在普陀区教育局及青少年活动中心的支持下，带领普陀区少年儿童建立红领巾种子库和种子科学基地，并组织西藏学生到上海普陀开展科学营，亲身体验种子实验室。

目前，“钟扬种子实验室”项目获得了政府、高校、社会、企业各界的认可，得到了普陀区教育局、普陀区青少年活动中心、上海第九批援藏干部亚东工作组的支持，吸引了长风教育共同体12所学校教师、上海植物学会30多名专家教授加入志愿者团队，获得了上海精锐教育集团、上海波克城市网络科技股份有限公司等4家企业的资助和89位爱心人士的捐助。

将普陀的科普科教模式和红领巾发扬种子志愿精神的模式带到西藏日喀则亚东


今年８月，在普陀区教育局的支持下，“乐扬公益”团队穿越海拔4000多米，来到西藏亚东县开展科教援藏活动，“石头会不会开花，蓝莓和草莓是亲戚吗……”一堂堂有趣的科普课在当地学生心中播下了科学的“种子”。

活动期间，志愿团队还与西藏亚东中学积极对接并开展合作签约，随着亚东中学“钟扬种子实验室”的揭牌，也为今后双方共同推动“钟扬种子实验室”志愿项目打下了基础。将普陀的科普科教模式和红领巾发扬种子志愿精神的模式带到西藏日喀则亚东，支援共建“钟扬种子实验室”。

提起这段经历，团队成员记忆犹新，“曾经我们问起亚东当地学生想上什么大学，他们提到的都是西藏大学，但这次活动中，学生们聆听了来自高校的志愿者教授们精彩的讲课，内心有了触动，他们对复旦大学等高校多了一份憧憬，纷纷表示希望去外面看看更大的世界。”

为了圆贫困地区孩子的“科学梦”，“乐扬公益”团队已经先后为西藏亚东县和墨脱县背崩乡开展了14次科普活动，受益藏族学生600多名、门巴族学生160多名。据统计，“钟扬种子实验室”项目累计影响了全国中小学生15000余人次。“乐扬公益”还荣获了上海市妇联巾帼文明岗、上海市首届公益创业大赛铜奖、2019公益之申提名奖，“钟扬种子实验室”项目荣获普陀区精神文明优秀项目奖。